امثلة على همزة القطع، تعتبر الهمزات من ضمن قواعد الإملاء المهمة بشكل لا يمكن تجاوزه أو تخطيه أبداً، فلا تقتصر أهمية هذه الهمزات على الآلية التي يتم من خلالها رسم الكلمات المختلفة، بل يتعلق هذا الأمر بالكثير من الوظائف الأخرى التي يتم فيها توظيف الهمزات بشتى أنواعها، ولها دور كبير في انماء اللغة التي يمتلكها المتعلمين واثرائها بشكل واضح، وهذا الأمر له دور فعال في النضج العقلي بالنسبة لهم، كما أنها تربي القدرات الثقافية بشكل واضح، وفي هذا السياق نرفق امثلة على همزة القطع.

ما هو تعريف همزة القطع

تعتبر قواعد الإملاء وسيلة من ضمن الوسائل التي تساهم بدور فعال في المام المتعلمين بالكيفية التي تكتب من خلالها الكلمات والطريقة الصحيحة التي يجب رسم الهمزات من خلالها، كما أن دورها لا يقتصر عند هذا القدر بل لها دور في تحسين قدرة الطالب على اختيار المفردات وتوظيفها في الجمل بشكل صحيح ومثمر، ومؤشر على التحسن الكبير في المستوى الأدائي والتعليمي للطالب، كما أنها تساهم في نضج لغة الطالب واثرائها، ومن منطلق أهمية الإلمام بهمزة القطع نتبين تعريفها فيما يلي:

  • تُعرف همزة القطع بأنها الهمزة التي يتم النطق بها في بداية الكلمة ووسطها.
  • لا تسقط همزة القطع في حال تم وصل كلمة قبلها بها.
  • سميت همزة القطع بهذا الاسم وهذا لكونها لا تسقط في حال وصلت بها كلمة أخرى سابقة لها أو حرف من حروف اللغة العربية.
  • تكتب همزة القطع على شكل ألف قائمة وفوقها همزة في حال كانت مفتوحة أو مضمومة أما في حال كانت مكسورة فتكتب الهمزة تحت الألف.
    • أمثلة على همزة القطع: إبراهيم، أحمد، أقامَ، أقم، أرجو، أعاد، أخرجَ، أصبحَ، أرعدَ، أمشي، أعيدُ، أنتهي، أستمتع، أسمع، أركض.

شاهد أيضاً: الفرق بين همزة الوصل والقطع

ما هي مواضع همزة القطع

تساهم معرفة مواضع همزة القطع في معرفة الكلمات التي تبدأ بهذه الهمزة، وبالتالي كتابتها بشكل صحيح، وهذا الأمر يعد من أهداف وغايات قواعد الإملاء التي تساهم بشكل كبير في اثراء حصيلة الطلاب اللغوية وفي سياق الحديث حول قواعد الإملاء لابد من توضيح أهميتها والتي تتمثل في تدريب الطلاب على رسم الحروف والكلمات بشكل صحيح، وتذليل الصعوبات الإملائية التي تحتاج لاهتمام كبير، كما يتم من خلالها تزويد الطلاب بجملة من المعلومات التي تثريهم وتضاعف رصيدهم الثقافي، ومواضع همزة القطع ممثلة فيما يلي:

  • جميع الأسماء ما عدا الأسماء العشرة التالية: اسم، ابن، ابنة، اثنان، اثنتان، امرؤ، امرأة، ابنم، ايم الله، است.
  • الضمائر التي تبدأ بهمزة مثل: أنا، أنت وغيرها.
  • ماضي الفعل الثلاثي الذي يبدأ بهمزة، مثل: أبى، أوى، أمر، أخذ.
  • ماضي الفعل الرباعي، مثل: أعلم، أحسن، أسلم.
  • أمر الفعل الرباعي، مثل أَسرِع، أمهِل.
  • مصدر الفعل الرباعي، مثل: إنجاز، إكرام، إفهام.
  • كل فعل مبدوء بهمزة المضارعة سواء أكان ثلاثياً أو رباعياً أو خماسياً، مثل: أدرُس، أكتُب، أنتبُه، أقرأ، أُسافِر، أستحسن.

جمل على همزة القطع

يعد تدريب الطلاب على قواعد الإملاء أمر في غاية الأهمية، حيث يساهم بدوره في كتابة الطالب للكلمات بشكل صحيح ودون وقوعه بأي أخطاء يمكن أن تؤول دون المامه بالطريقة التي تُكتب بها الكلمات، كما أن التدريب على هذه الأمور لا يتم بشكل سليم إلا من خلال منحه الكثير من الأمثلة والجمل التي توضح الطريقة الصحيحة لكتابة الكلمات وفي سياق الحديث عن الهمزات لابد من توضيح شكل الهمزة في الكلمات التي بدأت فيها وتوضيح السبب وراء كتابة هذه الهمزة بهذا الشكل، ومن هذا المنطلق نرفق جمل على همزة القطع:

  • إبراهيم طالب مجتهد.
  • أكل أحمد الطعام.
  • أرجو أن تضمني رحمة الله.
  • أصبح الفلاح نشيطاً وتوجه للحقل.
  • أمشي نحو الأمل بخطوات متسارعة.

أمثلة عن همزة القطع من القرآن

تتعدد الأمثلة عن همزة القطع في القرآن الكريم، وهذه الأمثلة يتم الاستعانة بها بشكل كبير من أجل توضيح مواضع همزة القطع والفروقات القائمة بينها وبين همزة الوصل، حيث أن همزة القطع همزة تنطق وتكتب في أول الكلمة في حين أن همزة الوصل همزة تنطق ولا تكتب في بداية الكلمة وفي حال الوصل لا يتم نطقها بعكس همزة القطع التي تنطق في كل الحالات، ومن منطلق الحديث عن همزة القطع والأمثلة التي وردت فيها في القرآن الكريم نوضح هذا الأمر فيما يلي:

  • قال تعالى: “فَأَمَّا مَنْ أَعْطَىٰ وَاتَّقَىٰ * وَصَدَّقَ بِالْحُسْنَىٰ”، كُتبت الهمزة في كلمة أعطى همزة قطع وهذا لكونه من ضمن الأفعال الرباعية والأفعال الرباعية هي الافعال التي تتكون من أربعة حروف.
  • قال تعالى: “أَفَرَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلَٰهَهُ هَوَاهُ وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَىٰ عِلْمٍ وَخَتَمَ عَلَىٰ سَمْعِهِ وَقَلْبِهِ وَجَعَلَ عَلَىٰ بَصَرِهِ غِشَاوَةً فَمَن يَهْدِيهِ مِن بَعْدِ اللَّهِ ۚ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ”، وردت همزة القطع في بداية الفعل أفرأيت وهذا لكونها همزة استفهام وهمزة الاستفهام من ضمن الحروف وبالتالي تكون الهمزة الخاصة بها همزة قطع.

جدول الفرق بين همزة الوصل والقطع

من الضروري معرفة الطالب بالفروقات القائمة بين همزة الوصل وهمزة القطع، وهذا لكونها تساهم بشكل أساسي في معرفته الطريقة الصحيحة للكتابة، وهذا الأمر يجعله يتخطى العراقيل التي يمكن أن تواجهه فيما يتعلق بكتابة الهمزات بشكل صحيح، ومن منطلق الحديث حول الفروقات بين همزة الوصل وهمزة القطع نوضح هذا الأمر من خلال جدول الفرق بين همزة الوصل والقطع:

همزة القطعهمزة الوصل
يمكن أن تأتي بصورة مطلقة بشكل نسبي مع الحروف والاسم و الفعلتأتي في مواضع مخصصة مع الحروف و الاسم والفعل
تأتي همزة القطع متحركة وساكنةتأتي همزة الوصل متحركة دائمًا ولا تظهر في الجملة ساكنة
تأتي همزة القطع مع الأفعال المضارعة والفعل المضارع و الماضي والأمرلا تأتي أبدًا مع الأفعال الرباعية و الفعل المضارع والفعل الماضي
يمكن تثبيتها في البدء والوصلتسقط في الوصل و تثبت في البدء
تأتي في أول ووسط وأخر الكلمةتأتي في أول الكلمة دائمًا

طريقة التفرقة بين همزة القطع وألف الوصل

تتعدد الطرق التي يمكن من خلالها معرفة همزة القطع وهمزة الوصل، ولا تقتصر هذه الطرق على الإلمام بمواضع الهمزات ومعرفة الكلمات التي تبدأ بهذه الهمزات بل هناك الكثير من الطرائق البسيطة والتي تُعين الطالب على معرفة الشكل الصحيح للكلمة وطريقة كتابتها بصورة صحيحة، ومن أهم هذه الطرائق وصل الكلمة بحرف الواو أو الفاء وفي حال نطق بالهمزة بشكل واضح تكون هذه الهمزة همزة قطع اما لو تم انتقل الصوت للحرف التالي لحرف الهمزة تكون هذه الهمزة همزة وصل ويمكن التفريق بينهما بالشكل التالي:

  • يتم وصل الكلمة بحرف من حروف العطف بغض النظر عن نوع هذه الكلمة سواء اسم أو حرف أو فعل، واذا تم النطق بالهمزة بعد وصلها بحرف العطف تكون هذه الهمزة همزة قطع أما في حال لم يتم النطق بهذه الهمزة تكون هذه الهمزة همزة وصل.
  • يمكن معرفة الفرق بين همزة الوصل وهمزة القطع من خلال تصغير الكلمة، وفي حال ثبوتها تكون هذه الهمزة همزة قطع أما في حال سقوطها تكون همزة وصل.